Seminaria Inspirujące | Laboratorium Relacji - dla rodziców z myślą o dzieciach

Seminaria Inspirujące kierowane są do rodziców, opiekunów, dziadków i wszystkich dorosłych, którzy chcę budować z dziećmi świadome relacje, oparte na wzajemnym szacunku. Jeśli:

Chcesz dowiedzieć się jak stać się przywódcą, który stawia na równą godność i integralność?

Nie rozumiesz, dlaczego Twoje dziecko zachowuje się w dany sposób?

Pragniesz zrozumieć zachowania agresywne dziecka

chcesz dowiedzieć się, czy masz prawo mówić NIE?

Chcesz wspierać, a nie wyręczać swoje dziecko w szkolnych obowiązkach

Chcesz dowiedzieć się, jak wspierać rozwój poczucia wartości u siebie i dziecka?

Nie wiesz, co dzieje się z Twoim nastoletnim dzieckiem

Pracujesz z dziećmi lub młodzieżą i chcesz wspierać ich zdrowy rozwój

Relacja dorosły-dziecko jest dla Ciebie ważna i chcesz, by opierała się ona na wzajemnym szacunku

Seminaria mogą pomóc Ci w poszukiwaniu odpowiedzi w tych i wielu innych obszarach. Nie podam Ci na nich żadnej gotowej recepty na to, co masz zrobić, jak się zachować, ani nawet nie powiem Ci, co ja zrobiłabym będąc na Twoim miejscu, bo najzwyczajniej w świecie nie mam pojęcia. Nie jestem na twoim miejscu i nigdy nie będę. Jednak podobnie jak Ty, jestem rodzicem, który mierzy się z podobnymi trudnościami i tym doświadczeniem dzielę się, prowadząc Seminaria.

Choć nie posiadam gotowych odpowiedzi, wiem gdzie szukać i jak przyglądać się sobie, by uczyć się na swoich błędach.

Spokojnie…. ja też je popełniam. Dzisiaj, czyli po ponad 12 latach odchodzenia od autorytarnego wychowania, którego doświadczyłam w dzieciństwie, potrafię zatrzymać się zdecydowanie wcześniej. Częściej udaje mi się WYBRAĆ sposób reakcji. Natomiast gdy pociąg, którym podążam wykolei się, potrafię wyciągnąć wnioski. Dzięki temu cały czas uczę się na swoim doświadczeniu.

Seminaria Inspirujące to 2h spotkania o charakterze wykładowym z nieograniczona przestrzenią na pytania uczestników. Prowadzone są w oparciu o wartości Jespera Juula, duńskiego terapeuty rodzinnego i pedagoga o światowej renomie. Jego książki są jednymi z najbardziej cenionych współcześnie pozycji na temat wychowania.

AGRESJA / TRUDNE EMOCJE

Zachowania agresywne u dzieci nie są przejawem złego charakteru, lecz ważnym sygnałem dla rodziców i nauczycieli. Czasami wskazują na chwilową frustrację, innym razem na głębszy problem. Na dorosłych spoczywa obowiązek zrozumienia tego przekazu oraz nauczenie dzieci przekształcania agresji w konstruktywne działanie.

Seminarium obejmuje odpowiedzi na pytanie:

Czym jest agresja u dzieci?
Skąd się bierze agresja?
Jak właściwie na nią reagować?
Jak nauczyć dziecko radzenia sobie z silnymi emocjami?
Co robić kiedy rodzeństwo ze sobą walczy?

GRANICE / SZTUKA MÓWIENIA "NIE"

Szczere i stanowcze NIE jest często lepsze dla dziecka niż wymuszone TAK. Wiele konfliktów i trudności w rodzinie powstaje wtedy, gdy rodzice nie są w stanie odmówić dziecku, chociaż chcieliby to zrobić. Podczas seminarium dowiedzą się Państwo, na czym polega sztuka mówienia NIE. Wyjaśnię, że konfrontacja z odmową i sprzeciwem to jeden z warunków wychowania silnych i świadomych swojej wartości dzieci…

Seminarium obejmuje odpowiedzi na pytania:

Dlaczego mówienie NIE przychodzi nam z takim trudem?
Na czym polega sztuka odmawiania dzieciom?
Jakich słów używać, kiedy chcemy czegoś zabronić?
Jak radzić sobie z dziecięcą frustracją?
Czy rodzicielskie NIE może podlegać negocjacjom?
Czy dziecko też ma prawo mówić NIE swoim rodzicom?

PRZYWÓDZTWO / DOROSŁY JAKO PRZYWÓDCA

Gdy dorośli rezygnują ze swej przywódczej roli, dzieje się to ze szkodą dla całej rodziny.
Dzieci potrzebują przewodnictwa dorosłych – nie ma, co do tego najmniejszej wątpliwości. Rozwijają się źle w rodzinach i relacjach, w których nie mogą na nie liczyć. Bardzo ważnymi zagadnieniami stają się przy okazji rozmawiania o przywództwie – autorytet osobisty i język osobisty – warto przyjrzeć im się uważniej.

Seminarium obejmuje odpowiedzi na pytania:

Jak rodzice mogą wspólnie przewodzić w rodzinie?
Jakie wartości pomagają w byciu dobrym przywódcą?
Na czym polega i dlaczego jest tak ważna godność każdego członka rodziny?
Czego mogą nauczyć nas nasze dzieci?
Co to znaczy: zdrowe i silne dziecko

POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI

Przybywa rodziców, którzy obawiają się, że ich dziecko mogłoby paść ofiarą nieodpowiedniego towarzystwa lub uzależnienia od gier i alkoholu. Dzieje się tak, ponieważ żyjemy w czasach, w których atakowani jesteśmy obrazem tak zwanej „trudnej młodzieży”, więc nasze obawy są jak najbardziej uzasadnione. Powinniśmy jednak zdać sobie sprawę, że wszelkie uzależnienia i destrukcyjne zachowania są przede wszystkim wyrazem braku poczucia wartości.

Seminarium obejmuje odpowiedzi na pytania:

Czym jest i jak rodzi się poczucie wartości?
Czym poczucie wartości różni się od pewności siebie?
Jak poczucie własnej wartości rodziców wpływa na dziecko?
Czy rodzic, który nie rozwinął poczucia wartości u siebie jest w stanie rozwinąć je u swojego dziecka?

RELACJA Z NASTOLATKIEM

Wielu rodziców przechodzi dreszcz na samą myśl, że niedługo przyjdzie im mieszkać pod jednym dachem z nastolatkiem. Zachowania młodzieży tak bardzo odbiegają od tego, czego byśmy sobie, jako rodzice życzyli, że często załamujemy ręce, stając w obliczu tego, co dzieje się z naszym dzieckiem.
Jedynym, co nam wtedy przychodzi do głowy jest zwiększenie kontroli rodzicielskiej i turbowychowanie. Jednak oba te rozwiązania na pewno nie przyniosą spodziewanych rezultatów.
I tutaj rodzą się pytania, na które odpowiem podczas seminarium.

Seminarium obejmuje odpowiedzi na pytania: